Beide spelers kwamen afgelopen weekeinde onvoldoende minuten in actie voor een geldig cijfer en hebben nu een totaal van drie beoordelingen, wat te weinig is voor een geldig gemiddeld cijfer. Hierdoor is Mitchell Donald de nieuwe leider.
De middenvelder van Roda JC zag zijn gemiddelde tijdens de 3-0 zege op VVV-Venlo van afgelopen vrijdag wel opnieuw stijgen, maar nog niet genoeg om de koppositie te ontlopen. Jukka Raitala (sc Heerenveen) volgt op slechts drie honderdste van een punt.
In het weekklassement is PEC Zwolle koploper. De promovendus ging zaterdagavond in eigen huis met 0-3 onderuit tegen Heracles Almelo. De gevolgen zijn terug te vinden in het weekoverzicht. VVV-Venlo, dat met dezelfde cijfers verloor bij Roda JC, volgt met twee pionnen. Ook AZ, dat ook al met 3-0 verloor bij FC Twente, heeft twee spelers in het overzicht staan.
Flop ELF speelronde 8
Doel: Niki Mäenpää (VVV-Venlo)
Verdediging: Martijn Monteyne (Roda JC) - Darryl Lachman (PEC Zwolle) - Gerard Aafjes (PEC Zwolle) - Jens Janse (NAC Breda)
Middenveld: Joost Broerse (PEC Zwolle) - Adam Maher (AZ Alkmaar)
Aanval: Yanic Wildschut (VVV-Venlo) - Jozy Altidore (AZ Alkmaar) - Tobias Sana (Ajax) - Melvin Platje (NEC Nijmegen)
Spelregels elftal van de week
Een speler beschikt over een geldige beoordeling als hij in een wedstrijd minimaal dertig minuten in actie is gekomen.
Slechtste speler Eredivisie 2012/'13
1.
Cijfer: 4.57
Mitchell Donald (Roda JC)
2.
Cijfer: 4.60
Jukka Raitala (sc Heerenveen)
3.
Cijfer: 4.75
Derk Boerrigter (Ajax)
Melvin Platje (NEC Nijmegen)
Davy de Beule (Roda JC)
6.
Cijfer: 4.80
Stefano Magnasco (FC Groningen)
Mark Looms (NAC Breda)
8.
Cijfer: 4.86
Anouar Hadouir (NAC Breda)
9.
Cijfer: 4.88
Luciano da Silva (FC Groningen)
Spelregels algemene klassement
Momenteel maakt een speler deel uit van de ranglijst als hij in 4 van de 8 speelronden minimaal dertig minuten per duel in actie is gekomen. Een speler dient aan het einde van het seizoen (na 34 wedstrijden) 22 geldige beoordelingen achter zijn naam hebben staan om over een geldig gemiddeld cijfer te beschikken en deel uit te maken van de eindst
